哲学思维的创新之作——评《人的本质·素质·素质教育》

摘要：

@@ 《人的本质·素质·素质教育》既是一部系统研究人的本质与素质的马克思主义人学著作，也是一部全面探讨素质教育的哲学著作。从理论上看，该书具有以下特色：
1．立意高远、视角新颖。该著作从哲学及其人学的新视角、新高度、站在文化系统的最高层面鸟瞰素质教育。它把素质教育作为改造和提升人性、塑造和优化……

机标关键词：哲学思维、创新之作、人的本质、素质教育、哲学著作、马克思主义、改造和提升、最高层面、系统研究、文化系统、视角、人学、教育作为、立意高、优化、特色、塑造、书具、理论

分类号：I106

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：158