基于VR/AR的商务翻译具身认知教学环境构建

摘要：

外语学习依靠一定的语言环境,在日常商务翻译教学中,构建近似真实的商务情景对学生翻译能力的提高具有关键作用.目前,VR、AR技术以及即将投入教学应用的MR、XR技术,都可以构建良好的具身认知环境和具身环境境脉系统.本文基于VR/AR技术,具体探讨了商务翻译教学的情景构建和具身环境境脉构建,并进行了相关的教学实验.结果 发现,该认知环境对促进学生的商务翻译学习认同度、学习方式、译文水平和翻译策略都有一定的促进作用.

关键词：VR/AR、商务翻译、具身认知、构建

分类号：H059(写作学与修辞学)

资助基金：教育部人文社科研究规划基金项目“基于深度学习的个性化智能导学策略及效果研究”17JYC880037

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：56-61