基于培养职业意识的翻译教学思路

摘要：

目前翻译界对传统翻译课的研究重视相对薄弱,本文通过MTI具体翻译教学设计案例,分析翻译教学建设中依然存在的误区,指出其教学实践指引目标不够突出,需要构建基于职业意识培养的翻译教学思路,帮助学生正确地认识实践翻译工作的特点,以此引导有助于综合能力提高的翻译教学建设.

关键词：翻译教学、职业意识、教学思路、教学设计

分类号：H315.9(英语)

在线出版日期：2016-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61