理论·操守·权益——翻译硕士(MTI)专业设置引发的思考

摘要：

为了更好地推进翻译硕士专业学位教育,培养单位应根据实际情况适当调整课程设置、教学内容和教学方法:应在保持理论教学学术性的同时,拓宽理论研究的范畴;从夯实双语功底,提升双语文化素质入手培养学生的职业道德;从增加专业法律课程、采用案例教学等方面培养学生的维权意识.

关键词：MTI、课程设置、权益、操守

分类号：H059(写作学与修辞学)

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59