期刊专题

翻转课堂在中职"计算机应用基础"教学中的应用探析

引用
顾名思义,翻转课堂是对传统课堂形式的一种改变和突破.采用翻转课堂教学方式主要是为了塑造以学生提问,老师解答为主要内容的课堂模式,而一些课本的理论知识则在学生自主时间内完成.这样的教学方式有助于培养学生的自主学习习惯,同时也能高效完成中职计算机应用基础教学目标.鉴于此,本文主要探讨了翻转课堂如何高效的应用于中职"计算机应用基础"教学当中.

计算机应用基础、翻转课堂、教学中的应用、应用探析

G7;G642;TP3-4

2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

197

暂无封面信息
查看本期封面目录

山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2017,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn