高中物理教学中反思教学的应用
教学当中,要是可以投入足够的时间进行反思,把握题目的重点且妥善处理该类问题,进一步改善解题的实效性,是十分关键的一环.高中物理这门学科的内容非常枯燥、不容易理解,反思即把题目中包含的重点信息与结果等反复推敲.这个过程能够使学生深入领悟理论知识,探究其结果的根由,利用反思能够在改善解题的实效性.教师在教学中多进行反思能够推动自身逐渐成长.
高中物理教学、反思教学
G633.7;G434;H319.3
2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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