构建多模态大学英语课堂

摘要：

1 多模态话语分析理论
多模态话语分析理论从20世纪90年代引起了学者的广泛关注.多模态话语分析理论首先由Kress, G. & van Leeuwen, T.在《阅读图像》(1996)一书中提出,在之后的研究中,他们又进一步完善和发展了该理论.O'Toole(1994)又在视觉分析中应用了系统功能语法理论,这样多模态话语分析理论就进入了语言学的研究领域,以系统功能语言学作为基础,把作为社会符号的语言所具有的三大元功能(概念功能、人际功能、语篇功能)应用到语言之外的其他符号资源.

机标关键词：大学英语课堂、多模态

分类号：H319.3;G642;TP391.41

资助基金：大学英语课堂的多模态话语分析课题2015

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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