浅谈高校思政课教师走好"又红又专"道路的必要性
1 "又红又专"道路的历史由来
作为中国共产党的一项政策性要求,同时,还作为一个具有历史性内涵的"又红又专"范畴,在不同的时代条件和背景下,被赋予不同的时代内容和意义."又红又专"范畴最早是毛泽东1957年10月9日党的八届三中全会上针对当时干部队伍缺乏领导建设事业的专业知识和能力的问题提出的.毛泽东当时提出:"我们各行各业的干部,都要努力精通技术和业务,使自己成为内行,又红又专".60年代初期,周恩来、聂荣臻等中央领导人,根据国民经济的发展状况,结合调整工作的进一步展开,针对"又红又专"进行了新的修订.1975年,在邓小平全面主持整顿期间,规范了关于"红与专"问题的混乱认识.明确将"专研业务、精通业务"作为重点,对贬低业务的现象以及将红与专对立起来的倾向进行了严厉的批判.可之后遭到了"四人帮"的围追堵截、任意的批判删改."四人帮"被粉碎之后,1980年,邓小平的几次讲话,才最终将对"又红又专"的认识依托于中国实际情况和现实问题,并使之得以更加的严格与科学."红与专"是一个辩证统一体,是两个对立物的统一,它涉及政治和业务之间的关系的处理.
高校思政课教师、又红又专、必要性
G641;G451.6;G72
2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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