浅谈高中英语阅读教学改进策略

摘要：

现在是经济全球化的时代,英语作为国际通用语言,也成为我国连接世界、实现国际化的必备工具,尤其最近这些年,人们愈发重视对英语的学习.高中学生经过学习英语的基础知识,已经具备了一定的英语能力,但是实际教学中可以发现,英语阅读对高中学生来说仍旧是绕不过去的难题,这不仅和学生自身学习基础及学习能力有关,而且也和教师的教学方式有很大关系.鉴于此,教师要想切实提高学生英语阅读水平,就应该认清当前阅读教育遇到的问题,同时积极创新,探究更多更科学的教学方法.

机标关键词：英语阅读教学、高中英语阅读、教学改进

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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