初中语文阅读教学之探究

摘要：

阅读教学在语文教学中具有核心地位,是语文教学的重要组成部分.笔者认为,阅读教学不能偏重于形式地去解读课文,灌输知识,而应当更多地去关注阅读方法的指导和人文情怀的熏陶,给教师和学生创设更多的交流与探讨的空间.

机标关键词：语文阅读教学、初中语文

分类号：G633.33;G434;G718.3

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89