高校信息化资源共建共享机制与模式研究——以绥化学院为例
随着信息技术及Internet的迅猛发展,传统教学的教学内容、教学手段和教学方法等经历着极大的变革和挑战,多媒体化、网络化等信息化教学已成为一种新模式,其特征是将计算机技术、多媒体技术、通信技术等高新技术应用于教育中,兼容多种教学形式,优化和有机组合不同媒体.
资源共建共享、高校信息化、信息化资源、共建共享机制、机制与模式
G253;G434;G647
教育科学研究项目16G447
2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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