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大学选修课吸引疆藏籍学生注意力的方法艺术探究

引用
历来,选修课的地位就不受重视,从中小学到大学都是如此.大学选修课犹如鸡肋一般的存在,并没有调剂大学生紧张的学习生活,学生只是图修满学分.一学期选修课过后,是否学习到知识根本不重要,这对于大学教育是极大的讽刺.若能在大学选修课上吸引学生注意力,使学生主动学习,或能改变选修课的现状.以下,将从大学生在选修课上学不到知识的原因、在选修课上吸引学生注意力的方法这两面来分析.

学生注意力、大学选修课、方法艺术

G632.3;G424.21;G72

2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2017,(9)

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