小学语文课堂教学有效性提升策略探讨

摘要：

语文教学的目的在于培养学生听说读写这几个方面的能力,让学生能听会说,能读会写.但是在小学语文课堂教学中,还存在一些不足,尤其是在新课标不断深化的背景下,这些不足就更显突出,急需改进.所以,对于语文教师而言,就需要认识到小学语文课堂教学的问题,积极思考教学改进的方法,促进教学有效性实现提升.

机标关键词：课堂教学有效性、小学语文课堂、语文课堂教学、提升策略、策略探讨

分类号：G623.2;G424.21;G712

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135,139