儿童文学的小学语文教育价值探讨

摘要：

所谓儿童文学,属于文学家针对儿童的心理特点与个性发展、审美需求等创作的适合儿童的文学作品,是儿童成长过程中的必备精神食粮,在纯洁儿童的心灵、陶冶儿童的情操方面发挥着重要的作用.儿童文学的阅读对象和小学语文教学的学生属于同一群体,加上认同文学中表达的情感态度跟语文教育的人才培养目标一致.因此,儿童文学在小学语文教育中有着重要的价值.

机标关键词：教育价值、小学语文教育、儿童文学、价值探讨

分类号：G623.2;G40-09;I207.8

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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