期刊专题

刚柔相济自主发展

引用
有人说:授人以鱼不如授人以渔.其实,在学校班级教育中"授之以渔"的基础上还要授之渔场,给孩子们宽阔的空间,让每一位学生的潜能都得到发挥.苏霍姆林斯基指出:"真正的教育是自我教育."学生只有在自主管理班级的过程中锻炼自身的能力,挖掘潜能,才能健康快乐的成长.

自主发展、刚柔相济

G645;G451.2;G715

2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

133

暂无封面信息
查看本期封面目录

山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2017,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn