如何凭借"知人论世",打开大学语文古典诗词教学的大门

摘要：

古诗词是我国传统文化的瑰宝,其在高校学生人文素养和人文情怀提高方面意义深远、重大.众所诸知,"知人论世"作为传统教学法一直以来是我国诗歌诵读鉴赏较有效、较为广泛、且受欢迎的一种方法,在教学策略上,运用情感导入、反复诵读、问题讨论及点拨等方法,或许是大学语文课堂开启古典诗歌教学的一把金钥匙.

机标关键词：大学语文、知人论世、诗词教学、古典诗词

分类号：G633.3;I207.22;H19

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59,61