期刊专题

在生物教学中如何发挥学生的主体作用

引用
生物学是一门探究生命现象、掌握生命规律、揭示生命本质、研究生物、环境和人类之间关系的自然科学.要让学生学好这门学科,教师必须与时俱进,根据新课程的要求,在"活"字上下功夫,使学生在"活"的空间,通过观察和思维,探索科学真谛,获得知识,具备能力,形成价值观.懂得生物是人类的好朋友,人类要保护生态环境,使生态资源获得可持续性发展,创建人类美好的家园.从"学会"到"会学",最终学会做人.因此,在几年来的教学过程中,我力求做到以下几点.

学生的主体作用、生物教学、如何发挥

G633.91;G40-012;H319.3

2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2017,(6)

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