浅谈我国传统的汉字童蒙识字教学

摘要：

汉字,作为一种古老的文字,已有几千年的历史,从最早成体系的甲骨文开始,汉字的传播从未停止过,而作为汉字传播主要手段的汉字识字教学,也是从未间断.从"教"和"学"这两个汉字的甲骨文字形,我们不难看出早在商周时期,我们的先祖就已经非常重视教育."教"字写作 《说文解字》的解释是"上所施下所效也."字形左边上面的"爻"是古代用于计算的算筹工具,字形右边是一只右手持棒的形象,"教"字的造字取象就是教孩童计算;"学"字写作 《说文解字》解释为:"觉悟也",字形上方是两只手拿着用于计算的算筹,下面是房屋的形象,造字取象是在房子里学习计算.既然有计算的教学,那么识字教学也一定存在.

机标关键词：识字教学、童蒙识字

分类号：G633.3;H195;G434

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55