高校创新型人才培养体系建设思考
1 引言
进入21世纪以来,国际形势日趋复杂,世界向着全球化和一体化的格局不断演进.国与国之间综合国力的较量不断升级,高新技术领域的竞争更加白热化,一国是否掌握核心竞争力和前沿高新技术,已成为能否在竞争中立于不败之地的重要筹码.善于攻关,富于创造力的创新型人才的多寡及其创新能力的高低,已成为提升该国科技生产力水平乃至综合国力的决定性力量.据达沃斯世界经济论坛公布的《2009-2010年度世界竞争力报告》指出,中国全球竞争力指数排名第二十九位,虽然排名逐年上升,且在发展迅速的"金砖四国"中连夺首位,但是,考虑到我国目前的经济总量,人口基数等因素,这个排名仍然较低,尤其是在衡量创新驱动型经济的"创新"指标上,排名十分靠后,与科技创新能力强,体系完善西方发达国家相比还有较大差距,由此看来,我国的创新能力亟待提高,需要大量高水平的创新型人才.
高校创新型人才培养、人才培养体系、体系建设、建设思考
G40-012;F269.24;G642.0
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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