积极心理学课程对高职大学生的主观幸福感干预研究
"幸福建设"这样的字眼频频出现在公众的视野中.随着社会的进步、经济的发展, 人们的生活水平得到不断的改善和提高, 在追求物质财富的同时, 人们更加关注自己的生活质量和幸福体验.在学术研究上生活质量和幸福体验一般会通过主观幸福感来综合衡量.
高职大学生、积极心理学、心理学课程、主观幸福感
G711;G641;G444
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
105-106
高职大学生、积极心理学、心理学课程、主观幸福感
G711;G641;G444
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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