一桥飞架南北,天堑变通途——用坐标法求解高考立体几何中的轨迹问题
立体几何和解析几何作为几何的两个分支,两者"联姻"的题型逐渐成为高考与各省市模拟中的"热点".而以立体几何为载体的轨迹问题具有较强的灵活性和开放性,既考察了空间中点、线、面的位置关系,又涉及了数形结合思想、函数与方程思想、转化与化归思想,因此对一些空间想象力较弱的学生在解题中往往是望题兴叹.这种问题的解决方法一般有定义法、交轨法等,而利用坐标法解决一些立体几何中的轨迹,将数与形完美的结合起来,降低了思维难度,且解题具有一定的规律性,便于学生掌握. 本文就"坐标法"求解轨迹谈谈自己的心得,以期抛砖引玉.
立体几何、坐标法、变通途
G633.63;U216.426;G434
2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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133,135