反思性教学在初中语文教学中的实践

摘要：

语文属于人文学科,教师能够通过语言来了解学生的个性与思想,这是初中语文实施反思性教学的一个重要优势.反思性教学思想起源于上个世纪八十年代,最先开始于美国及澳大利亚等国家的教育行业.随着新课改的深入,我国教育界也开始重视反思性教学实践,成为新时期提高语文教师专业能力的重要途径,培养具备反思性教学思维的教师成为当前初中语文课程改革的一个方向.

机标关键词：反思性教学、初中语文教学

分类号：G633.3;G451.2;H319.3

在线出版日期：2017-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115