视听说教学法在中学英语教学中的应用
视听说教学法是一门综合了词汇、句型、语法、文化背景知识、逻辑思维,口语表达以及自学能力的教学方法.随着多媒体设备的普及,视听说教学也有了进入日常课堂的平台及条件.反观我们许多中学课堂的听力教学,仍然是听材料完成练习的传统模式.教师及学生均为听力课堂效率底下而大肆费神.除了平时对词汇巩固不到位和缺乏听力技巧以外,学生对听力学习兴趣不高,并且听过就忘,不会将听力材料里的语言应用到实际的情景交际中也是大问题.笔者在仔细研读了上海外语教育出版社出版的《环球英语教程》后,对照现使用的初中教材及听力练习教参,认为完全可以将视听说教学中的一些优势特点引入平时听力教学中,提高听力课堂的效率并且更好地体现英语作为交际语言的实用性.
中学英语教学、听说教学法、视听说教学、教学中的应用
G633.41;H319.3;H195.3
2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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