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"互动教学法"在高中英语课堂中的应用

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叶澜教授曾说:"人类教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动."课堂教学本质上即为师生间交互作用、相互交流的过程,教学离不开师生间的交往.教学是教师的教与学生的学统一的过程,是师生交往、积极互动、共同发展的过程.没有交往,没有互动,就不存在或未发生教学.互动式高中英语课堂教学模式可以大大激发学生的学习兴趣,把机械操练变成灵活应用的过程,为课堂教学的有效开展提供有力的保障,也为课后学生的学习注入动力,从而对学生综合运用英语的能力产生极大的促进作用,有利于培养学生自主学习的能力.本文着重探究如何在高中英语课堂教学中实施互动教学,提高学生的自主学习能力.

高中英语课堂、互动教学法

G633.41;H319.3;G712

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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