建构主义知识观对英语专业口译教学的启示

摘要：

建构主义知识观突显了学习的建构本质、社会协商本质和参与本质.而口译是一门实践性很强的学科,口译教师在教学过程中需要给学生提供各种课内外实践的机会,真正做到学生中心化、技巧全面化和练习真实化,为社会培养更多的高素质口译人才.

机标关键词：建构主义知识观、口译教学、教学的启示、英语专业

分类号：G640;H319.3;G451

资助基金：教学改革项目2014J07

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：85