主题墙在幼儿园环境创设中的合理应用
主题墙作为幼儿园环境的一部分,承载着教师的教育意图,通过与幼儿积极的"对话",引发幼儿获得经验上的提升、能力水平上的提高,同时也为师幼、家园互动提供了平台.因此,创设一面真正能让幼儿喜欢,并能促进幼儿主动发展的主题墙是至关重要的.本文以小班为例,从分析探讨如何创设主题墙,才能发挥其有效性入手,提出相应的策略.
幼儿园环境创设、合理应用、主题墙
G617;R969.3;R287
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
30
幼儿园环境创设、合理应用、主题墙
G617;R969.3;R287
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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