期刊专题

关于翻转课堂教学模式在中学语文教学中的应用

引用
在近年来的中学教学改革过程中,"翻转课堂"这种教学模式逐渐得到很多中学的青睐.然而由于这种模式比较新,在运用过程中难免出现一些诸如课件质量参差不齐、学生的参与度不高、教学评价无法量化等问题.本文首先对"翻转课堂"教学模式进行简单的介绍,再分析该模式在中学语文教学中的应用现状,最后给出一些应对之策.

中学语文、翻转课堂、应用

G642.4;G434;H319.3

2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2017,(1)

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