关于翻转课堂教学模式在中学语文教学中的应用
在近年来的中学教学改革过程中,"翻转课堂"这种教学模式逐渐得到很多中学的青睐.然而由于这种模式比较新,在运用过程中难免出现一些诸如课件质量参差不齐、学生的参与度不高、教学评价无法量化等问题.本文首先对"翻转课堂"教学模式进行简单的介绍,再分析该模式在中学语文教学中的应用现状,最后给出一些应对之策.
中学语文、翻转课堂、应用
G642.4;G434;H319.3
2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
155
中学语文、翻转课堂、应用
G642.4;G434;H319.3
2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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