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基于课程标准的初中英语学历案初探

引用
随着基础教育课程改革的深入,实现课堂形式的变革已经成为教育改革的重心.以学生发展为本,提高课堂的教学效率成为教学改革的重要任务.华东师大崔允漷教授提出的学历案,强调学习经历和学习过程,为改革课堂模式,实现学生学习方式的变革指明了方向.

课程标准、初中英语、学历案

G633.41;G434;G712

2017-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

175-176

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2016,(z2)

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