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如何在小学数学课堂上培养学生的应用意识

引用
随着社会经济的发展扩大,现代社会越发的重视教育教学,尤其数学是小学阶段极为重要的基础性学科,教师通过进行小学数学教学能够全面的要求学生充分的掌握相关的数学基础知识,强化学生的数学思维能力和创新能力,同时,就我国目前的基础教育目标来看,培养学生的创新意识已经成为重要的教学目标,为此,教师在日常的教学实践中,应当采用更加多种多样的教学方法,鼓励学生不断的创新,以此来满足学生的学习需求,提升小学数学教学质量.

小学数学课堂、应用意识

G40-059;G623.5;G712

2017-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2016,(z2)

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