农村小学音乐教育的现状及对策

摘要：

近几年来,随着基础教育改革的深入发展,基础音乐教育取得了长足的发展,各级教育行政部门初步建立了中小学音乐教育的管理、咨询和教研机构,改变了过去一直无专门机构和无人管理的状态;制定了一系列指导中小学音乐教育教学工作的法规与文件,改变了音乐教育长期无法可依的涣散局面.但是,由于历史的、传统的和主观的原因,人们对农村教育的本质观、目的观、价值观和质量观的认识,目前仍处在较低水平的社会意识层面上,这严重制约了农村音乐教育的发展.通过调查发现,音乐教育在一些地区还得不到重视,农村欠发达地区教学观念还比较落后,农村小学音乐教育还面临着许多不适应时代发展的因素.

机标关键词：小学音乐教育、农村小学、现状及对策

分类号：G623.71;G434;R13

在线出版日期：2017-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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