小学英语教学设计

摘要：

教学设计是课堂教学顺利实施的前提和基础,教师在实施课堂教学时,也不宜过分拘泥于教案设计的内容,应该时刻关注课堂变化,善于捕捉教育契机,抓住课堂的偶发事件,因势利导,促进预设目标向生成目标转化,努力构建师生互动、教学相长的课堂教学新机制,将小学英语教学推上一个崭新的平台.

机标关键词：英语教学设计、小学英语教学

分类号：G623.31;G424.1;G807.0

在线出版日期：2017-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：203