基于微课的移动学习在高中信息技术中的运用

摘要：

随着现代社会进入了微时代,微课也随之兴起,开放性的移动学习与短小精悍的微课资源是一种天然的结合,使移动学习更加可行和高效.本文分析了微课的定义与特征、微课促进移动学习的因素、高中信息技术现状以及基于微课的移动学习在高中信息技术的应用策略.

机标关键词：高中信息技术、移动学习

分类号：G434;G633.67;TP311.52

在线出版日期：2017-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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