言意兼得使学生在阅读教学中学会表达
让学生"言意兼得"应是阅读教学可以完成也是必须完成的目标,"读"与"听"是为了"写"好、"说"好这两个目的的手段,表达好才是语文教学的终极目标和最高境界.有目的去读,在读中学习他人表达自己的方法.
阅读教学
G633.41;H319.3;G434
2017-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
166
阅读教学
G633.41;H319.3;G434
2017-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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