小学语文有效教学的着力点与实现思考

摘要：

随着教育改革不断的深入,不仅是课堂模式的改变,教材内容与要求也不断的在做改变.新的教学模式已经被许多小学学校所认可,和谐的课堂气氛、学生自主探讨学习等方式能有效的提升课堂活跃气氛,但是能应用到新教学模式的只是一部分,还有大部分的小学语文课堂依然采取旧式语文教学方式,使得语文教学变得更加困难,教师找不到语文教学中的着力点,学生的懈怠,使得老师无法让学习重点让学生有效吸收.

机标关键词：小学语文、语文有效教学、着力点、实现思考

分类号：G623.2;G424.21;G718.3

在线出版日期：2017-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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