初中数学学困生问题研究

摘要：

当前,初中数学教学中学困生是一个客观存在的问题,探讨其形成根由,对进一步改善教学实效性其中非常重要的作用.本文首先对其形成根由进行研究,从中发现问题的所在,接着提出解决的策略,希望能够为初中数学教学提供帮助.

关键词：学困生、初中数学、策略

分类号：G625.5;G442;G718.3

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：215