期刊专题

浅谈初中生物课堂教学如何激励学生创新

引用
培养学生的创新能力既是生物新课程的要求,也是时代发展的要求.就初中生物课堂教学如何激励学生创新展开探讨,对提升教学水平,优化教学效果,引导学生勇敢实践、善于质疑、不断探索,有重要的实践意义.

初中生物、课堂教学、创新

G642.0;G434;G712

2016-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2016,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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