探讨小学数学教育中的趣味教学

摘要：

随着新课改的不断推行,对小学数学教学也提出了更为严格的要求.由于长期受到传统教学方式的影响,使得现阶段的小学数学教学质量普遍不高,加之教师过于占据主体地位,使得学生的在学习中只能被动的接受教师所讲述的内容,这样也就造成了学生的学习兴趣不高.因此,针对这一现象趣味教学就被提了出来,通过让学生在学习中感受到趣味,可以让学生积极参与到学习活动中去.基于此本文针对小学数学趣味教学进行了简要阐述.

关键词：小学数学、教学方法、趣味教学

分类号：G623.5;G44;G712

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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