微观经济学的教学方法探讨
好的教学方法能够轻松、愉快、全面的把教学内容和教学方法转递给学生.一种好的教学方法也是一门艺术,对于教师来说,每门课程的内容、深度、广度等都差不多,像微观经济学来说,也是一样,怎样更好的提高教学效果,好的教学方法是非常重要的.
微观经济学、教学效果、对策
G642;TP391.9;G40
中南林业科技大学教学改革研究重点立项项目
2016-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
159
微观经济学、教学效果、对策
G642;TP391.9;G40
中南林业科技大学教学改革研究重点立项项目
2016-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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