新课改背景下三大构成课程教学改革思路研究
在新课改背景下,三大构成课程教学改革成为众多高校和教育工作者关心的问题;如何改进三大构成课程教学关系到学生综合素质的培养和竞争力的提升.本文将针对当前的三大构成课程教学现状,对改革思路进行探究.
新课改、三大构成、教学改革
G642;G420;G712
2016-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
154
新课改、三大构成、教学改革
G642;G420;G712
2016-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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