案例教学在初中《道德与法治》教学中的应用

摘要：

《道德与法治》是学生进入初中后的必修课程,是学生教育的重要阵地之一,随着教学改革的不断深入,案例教学法越来越多的应用于基础课教学,这种以案例为基础的教学法,有助于理论联系实际,充分培养学生发现问题和解决问题的能力,引导学生将感性认识升到理性认识,也实现教学双向互动的创新教学模式.《道德与法治》是新课改后初中学校的德育课程之一,是学生必修的公共基础课,也是学校实施素质教育的重要组成部分.在上课中,采用具有针对性的案例,会激发学生学习乐趣,真正提高《道德与法治》课教学的水平,寓教于例,达到教学目的.

关键词：案例教学、《道德与法治》、教学

分类号：G7;G643.2;G424.1

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152