如何培养幼儿早期阅读能力

摘要：

幼儿教师是幼儿阅读的首位专业指导者,在幼儿阅读中,幼儿教师发挥着极其重要的引导作用.本文主要是通过以往的文献综述,发现某些存在的问题,针对发现的问题提出相应的策略,这不仅利于提升我园教师指导幼儿阅读的能力,更能提高幼儿的阅读发展水平,提高幼儿阅读的能力.

关键词：幼儿、阅读能力、培养、幼儿教师

分类号：G613.2;B844.1;G40-052.4

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120