"校企共育"高职园林专业特色化人才培养模式探索与实践
随着我国高职园林专业教育改革的不断深入和实践,校企共育人才培养模式是高职院校培养园林专业技术人才的有效途径和措施,如何真正实现园林专业人才的培养目标,是高职院校探讨和实践的重要课题.本文结合黑龙江农业职业技术学院园林专业人才培养模式改革和实践,以求探索具有创新性的校企共育高职园林专业特色化人才培养模式,促进教学改革不断深化,增强高职园林专业教育活力,为高职园林专业人才培养模式研究提供前行的理论支持.
人才培养模式、高职园林专业、特色化、专业特色、校企共育、模式探索
G710;G642.0;G25
黑龙江省高等教育教学改革工程项目JG2014020264
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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289-290