生态位理论视域下高校创业教育发展探析
生态位理论是生态学中关于物种关系的普遍原理,它对人类社会实践活动也具有重要指导和启发作用.文章尝试运用生态位理论,在界定生态位概念的基础上,针对高校创业教育中生态位的弱势,从创业教育内容、形式、环境方面提出了促进高校创业教育的生态位回归.
高校创业教育、生态位理论、创业教育发展、发展探析、理论视域
G640;F205;F592.7
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
228
高校创业教育、生态位理论、创业教育发展、发展探析、理论视域
G640;F205;F592.7
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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