科技意识在高中物理学习中的形成分析
物理作为一门自然科学,是科技发展的重要理论学科之一,因此在高中物理的学习中,学生要有意识地培养自身的科技意识,才能在物理学科的学习中更加得心应手,同时也是适应国家科技人才培养的需要.本文针对学生在高中物理学习中科技意识不足的现状进行分析,并提出了相应的培养高中生物理科技意识的措施.
物理学习、高中物理、形成分析、科技意识
G633.7;G442;U412.366
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
143
物理学习、高中物理、形成分析、科技意识
G633.7;G442;U412.366
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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