高中数学课堂教学有效性的提高

摘要：

随着新课改不断深入,向课改要效率已经变成了教育的主旋律之一.如何打造数学的高效课堂,已经是每一位数学教师必须面对的问题,数学教师只有彻底转变教学策略,在课前、课中、课后进行全方位谋划,方能引导学生展示自己,发现、归纳、总结数学知识与技能,提高数学教学效率.

机标关键词：课堂教学有效性、数学课堂教学、高中数学

分类号：G633.6;G424.21;G718.5

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：135