高中英语教学中学生创造性思维能力的培养方法
作为一种有着充分主观能动性的特殊思维形式,它拥有新颖的自主创造能力.培养学生形成创造性思维对于高中生学习英语是至关重要的,这种创造性思维能够促使学生自主独立思考、探索问题、解决问题,同时还能扩展学生的思维空间,让学生拥有自我创新、自我创造的能力.
创造性思维能力、高中英语教学、培养方法、学生创造性、思维能力的培养、中学生
G633.41;G434;G712
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
132
创造性思维能力、高中英语教学、培养方法、学生创造性、思维能力的培养、中学生
G633.41;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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