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高中英语教学中学生创造性思维能力的培养方法

引用
作为一种有着充分主观能动性的特殊思维形式,它拥有新颖的自主创造能力.培养学生形成创造性思维对于高中生学习英语是至关重要的,这种创造性思维能够促使学生自主独立思考、探索问题、解决问题,同时还能扩展学生的思维空间,让学生拥有自我创新、自我创造的能力.

创造性思维能力、高中英语教学、培养方法、学生创造性、思维能力的培养、中学生

G633.41;G434;G712

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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