高中地理课堂教学的结课艺术
地理课堂教学结课环节与其他教学环节具有同等的重要性.本文在论证地理课堂教学结课的重要性的同时,分析总结了六种常用的结课方式及其具体的操作方法,以及对结课时教师应注意的相关问题进行了简要分析.
地理课堂教学、高中地理
G633.55;G424.21;G72
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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地理课堂教学、高中地理
G633.55;G424.21;G72
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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