期刊专题

借乡土之“小学”辅品德教学之大理--谈如何将五金精神融于小学品德教学

引用
《品德与社会》是一门为学生能更好地认识社会、参与社会、适应社会的综合性学科。因而作为新店口人,了解伴随店口五金人创业、发展的五金精神是十分必要的。五金精神内涵丰富,它有着励志的故事、曲折的历程,非凡的智慧和诚信的品质,是品德教学中极好的素材来源。作为一名品德教师,把店口的五金精神融于品德课堂之中,并有效组织适宜的教学活动,让学生认识店口、融入店口、热爱店口是有实际意义的。

品德教学、如何将

G623.15;G631;G434

2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2016,(10)

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