中职生综合素质评价促进德育目标实现的实践与思考
德育,是落实立德树人教育根本任务,进一步培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。本文从学生综合素质评价出发,探索多远立体综合素质评价如何促进德育工作的实践,在实效性和活跃性、指标解读、实施设计和过程指导做了思考。
综合素质评价、中职生、德育目标、实践与思考、目标实现
G641;G40-058.1;G718.3
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
159-160
综合素质评价、中职生、德育目标、实践与思考、目标实现
G641;G40-058.1;G718.3
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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