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中职生综合素质评价促进德育目标实现的实践与思考

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德育,是落实立德树人教育根本任务,进一步培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。本文从学生综合素质评价出发,探索多远立体综合素质评价如何促进德育工作的实践,在实效性和活跃性、指标解读、实施设计和过程指导做了思考。

综合素质评价、中职生、德育目标、实践与思考、目标实现

G641;G40-058.1;G718.3

2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

159-160

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