技工院校分层分级学生活动体系构建探索分析
技工院校学校的重点工作就是培养技能型人才。但是由于缺少相关制度和体系约束,导致技工院校教学质量较差,不符合新形势人们对技工院校的要求。本文主要对技工院校学日常活动中存在的问题进行分析,然后构建了分层分级活动体系,促进了技工院校各项教学的开展。
学生活动、活动体系、技工院校、体系构建、分层分级、构建探索、探索分析
G718.1;G645;G444
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
128-128
学生活动、活动体系、技工院校、体系构建、分层分级、构建探索、探索分析
G718.1;G645;G444
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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